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  • 勉强大作战

    勉强大作战超清

    年份:2014 类型:生活片

    主演:宇田川大吾

    导演:めぐり深澤大河高橋紗妃大塚玲音なかせみつじ明樂哲

    地区:日本

    语言:日语

剧情简介

剧情介绍:不情愿的战斗……

码字的初衷是在寒假把这集截了700多张图,筛选的时候发现石井的小动作小表情特别多。(划重点!石井真的不是面!瘫!)懒癌一直拖到开学第三周,单恋快完结。感觉石(li)井(he)太低调内敛,所以由本假粉吹一吹假爱豆←_←图太多放不下,看视频啊看视频!这集特别逗!或者看截图68~150楼。http://tieba.baidu.com/p/5567781361?share=9105&fr=share&see_lz=0&sfc=copy&client_type=2&client_version=9.3.8.2&st=1521919919&unique=FF2687D2171749159CE0108D484E9B5F想说的话放在最后。第五集番外讲的是机器人石井和其室友古代人陈琢的日♂常生活,同时也是石井前期性格的集中体现,由此过渡使人物形象逐渐饱满,进而为石井以后的循序渐进式变化做铺垫。下面由本假粉按本集剧情走向通过石井人设分析来夸奖假爱豆的演技进步。其实我对第一次举报的时间点有点疑问,但并不影响我们的分析。首先,二人的第一次见面并不是十分美好。我觉得彼时的石井在第一次举报陈琢的时候,心里的想法除了“校园内严禁斗殴”,多少还会有一点“举报会为我加学分”的成分。毕竟当时的石井还是十分自我的,虽然自我和自私并不对等。石井在与抓走陈琢和一枝梅的老师的对话中,表情开始是略带严肃的,一副好学生的样子。在和老师的交流中思考了一瞬这样做到底对不对。当他得到举报成功可以加学分的承诺后,扭头看陈琢的神态中,有惋惜;此时老师和家长心中的乖宝宝石井已得到老师的肯定,心里的疑问就此放下。离开之前嘴角带了一丝笑意,再次回头看,有阻止(在他看来)一场斗殴发生的喜悦;还有一点点的幸灾乐祸(前期的石井)。不关心室友到来的石井给陈琢留下了更加不好的印象。注意石井的表情,全程都是放松的,甚至是带着友好微笑的。包括陈琢3次推胶棒这种孩子气的行为,以及泄愤式复读机开外放。石·乖宝宝·井在别人没触及到他的底线时,不会太在意外界的干扰。从第二集做画图这种精细的作业被陈琢两次打断,并没有说什么这一情节即为体现。归根结底是“不关心别人的事情”,这句话本身没毛病,但石井对此的理解和我们完全不一样,除了自己的学习,别的都不关心。被陈琢质问的时候,石井的表情是懵的。乖宝宝眼珠一转,回想起事情的始末,单纯的以为解释完就可以,甚至没有好奇为什么陈琢把“斗殴”说成“比武”,而且如此重视。说完一脸“我说完啦,我是好心阻止了一场斗殴,快来夸我。你怎了”的表情,顺带低头时悄悄瞄一眼陈琢确认自己的解释,而不是举报给陈琢带来了什么。陈琢马上明白自己遇到了书呆子,但仍决定与之好好相处。戴白手套和人握手这里不做评价,因为个人没有洁癖所以理解不了。石井的注意力一直在电脑上,丝毫没有“我的室友,我的新朋友来了,我要给他留下好印象,未来四年我们要好好相处”的觉悟。包括陈琢推了3次胶棒,石井扶了3次胶棒这种行为。这里很难看出石井的脾气好坏,因为在他心里只有“王后雄肖秀荣黄冈五三一条龙”。陈琢很无语,想尽办法吸引石井的注意力,但都有一拳打在棉花上的感觉。石井面对陈琢对自己“细皮嫩肉”的嘲笑,回应是先看一眼,同时马上找到陈琢言语中的漏洞,然后偷笑(井式嘲笑),再马上怼回去(虽然他说的是实话)。偷笑这个细节为石井接下来的变化做了铺垫,毕竟这是一个正常人的反应。那么石井是真的一点也不关心别人吗?并不是(只挑这集,后面关心他人的情节很多)。陈琢举哑铃岔气这里,我认为石井的表现一半是出自潜意识里对新室友的接纳,另一半是“正好我懂,那我就讲一下”的心理。帮助陈琢的心是有的,但此时只占一小部分。此时石井的反应是好奇(对周围选择性关注),之后在脑海里找到缓解岔气的解决办法。陈琢别扭地表达谢意后,石井还有一个井式偷笑,是看到室友在自己的点拨下解决问题的喜悦。总结,井式偷笑就是接下来石井变化的铺垫。扔情书是对“既然注定没有结果,那就不要开始”的感情的一种处理方式,但还回去很伤人,石井这个情商。(你不好奇里面写啥,就扔了?)注意石井的表情是一脸理所应当,还看了陈琢一眼表示“反正我没有大学恋爱的计划,我做的不对吗”。可以推测石井这么多年应该没少收情书,所以见怪不怪(求陈琢的心理阴影面积)。石井的睡姿很规矩(和陈琢比),注意一个细节,“叫醒”陈琢后比“叫醒”前要更规矩,因为暂时解决了室友打呼噜的问题,他可以睡一会儿好觉,所以整个人都放松了。在表现睡不着这一状态时,石井的反应是翻身―睡不着―转头―转―再转,换个姿势并没有什么用。一骨碌坐起来盯着陈琢,你为什么打呼噜?石井一转眼珠发现事情并不简单。睡眼惺忪地下床,一系列动作一气呵成,成功“叫醒”陈琢。我不懂一个细节,自己的夹子为什么要戴手套?陈琢带石井见识江湖中的以武会友时,石井的反应是观察周围―疑问―翻白眼―盯陈琢―眼珠一转发现事情并不简单―老师咋还没来―我找。陈琢把模型搬回寝室时,注意石井的反应并不是只看自己的,俯拍中他的头和眼睛都在说,我好奇我想看,但是不要太明显。看对方模型这个特写表情之后,脸上写着的是我想看―终于看到了―这是啥―不懂―想想―再看一眼―不想了。二支梅弄坏陈琢模型导致二人产生误会,注意石井在回应这件事的乖宝宝处理方式。晚上陈琢说风凉话时,石井的小表情表现出了两个层次的委屈。第一层,低头瞄,明显的委屈;第二层,盯,你居然怀疑我?当晚一枝梅约二人见面的过程中,石井始终没有好好看过对方,而是全程和蚊子做斗争(你的洁癖呢)。首先不和一枝梅说一句话,没有眼神交流感觉很不礼貌(至少我这么觉得)。这段石井的表现很自然(对蚊子兄),有一个细节是石井正在打哈欠,突然听到嗡嗡声一激灵,忍着困意瞪大眼睛,下意识抖了一下。临走时对陈琢说的是“早点睡吧”,而不是“我先回了”,可见石井早已原谅了陈琢的冲动,我觉得石井认为既然责任不在自己,就没往心里去,也算是一种大度。接下来石井和陈琢的对手戏给我的感觉更像是父子间的对话。早上,爸爸打了个哈欠(捂嘴细节好评,没法想象石井张大嘴打哈欠,家长可能从小告诉他这样不雅),睁开眼睛看见儿子单膝跪在床前,盯着自己,似乎还在酝酿什么。爸爸赶紧掀开被子下地,边掀边瞅儿子,突然看到儿子手持一鸡毛掸子,“儿子你大早上干什么?”儿子低着头双手呈上鸡毛掸子(刀),“爸,拿着。”爸爸好奇地看了一眼儿子手里的鸡毛掸子,看到儿子一反常态,下意识哆嗦了一下,顺手接过鸡毛掸子,腹诽道自己是不是养了个傻儿子。儿子一脸大义凛然,“爸,您常教育我‘大丈夫事要光明磊落’,昨天我不该跟您顶嘴。您打我吧。”爸爸觉得今天的儿子很奇怪,拿着鸡毛掸子两人大眼对小眼。爸爸觉得自己一定是没睡醒,使劲眨眼睛,发现并不是一场梦。这段两个人的表现都很自然,夸一下陈琢的扮演者陈帅先,陈琢给我的感觉一直都是舒服;你鹤的表演也很自然,如果换成某些小花小鲜肉,可能只能瞪着大眼睛。这段强烈建议大家再看一遍(或者看我的截图),截图更明显,你鹤的表现太像父亲了。接下来石井怀疑的目光一直在陈琢和陈琢塞到他手里的长刀之间徘徊,看一眼陈琢,从下向上扫一眼刀。陈琢关门离开后,石井才反应过来拿手机。一个对某件事正直且执着的人不多见,月末不加学分这个梗可以用起来。石井在寝室研究期末作业这段近景中,石井的目光一直在模型上,很专注很认真。细节是完成作品后的小眼神――两眼放光,先盯着作品满足地笑,之后左右瞄,仿佛在说看我的看我的!石井的眼角眉梢都在笑,但笑的很含蓄,符合人物特点。注意这里站c位自动吸睛的理山和同样吸引人注意力的小白学长以及陈琢,表情动作站位台词,包括衣服颜色。很难注意到石井(没截图前我压根没注意石井。类似这种看起来面瘫一脸淡定,靠大量内心戏小表情小动作演戏的角色。这种角色很需要演技,他进步很明显,比某些小花小鲜肉强太多。但也很容易被忽略),截图发现石井整个一乖宝宝的小表情,嘴唇不自觉地翘了一下下,眼珠转了一下,能看出来心情都是好的。不自觉拉外套的动作萌一脸,像我们小时候考了100分求表扬的矜持版。很符合石井从小家教严格,日常是王后雄肖秀荣黄冈五三一条龙,志向是长大了做科研的特点。石井推门看到陈琢的满脸感激,先瞄了一眼作品,然后再一脸茫然的看陈琢,满脸都是乖巧。本集最有趣的部分――结拜。身娇体弱易推倒被按住――惊诧――怀疑――思考――再瞄一眼关公画像――试探着拒绝――――手不知道放哪――瞄向陈琢床方向的天花板――震惊地看陈琢――肩膀在颤――惊恐地看着陈琢――看陈琢按在自己肩上的手――盯陈琢(OS你咋还没说完)――试探着再次拒绝――盯着陈琢身体右前方的地面――瞄一眼关公画像――再盯陈琢――思考――表情略放松――继续思考――看陈琢放在架子上的刀――嫌弃到忍无可忍(OS此人已疯)――瞄向自己床位方向的天花板,权衡利弊中――稍微瞪大眼睛(OS陈真你在做什么)――下意识看刀――看陈琢――思考――紧张地抿嘴(石元这个动作很明显)――盯陈琢看刀思考循环――(OS陈真你别做傻事,我答应你)――下意识瞄门想溜,但是没溜成――看自己手里的香――偷瞄陈琢――收到质疑的眼神后抿嘴盯着香――向各个方向惊恐地瞄――发呆――被拍肩叫大哥后吓得一哆嗦――被小白学长发现(很像拜堂)。总结结拜过程中石井的表情就是各种惊恐嫌弃紧张抿嘴各个方向瞄,视频一定要去看!!!!!!特别逗!结尾小白学长裸奔一段,石井看向陈琢时已经比原来温和了一些,会用与朋友间交流的眼神去询问对方。最后想说的话:①记得一位白鹤说你鹤的小表情是要截图才能发现的。。。不仔细看就会以为他是面瘫?️因为他的表演方式大多内敛沉稳(我觉得和本人性格有关),很少有夸张的表现,靠表情神态眼神,以及小动作这类细节塑造人物形象。而且他接的几个角色比如石井李郅这类本来就不是外向活泼的人设,如果按所谓正常人的“不面瘫”的方式去表演才是崩人设吧。。花絮里笑得多开心啊。这些在石井这个角色身上表现得尤为突出,你鹤的演技上,石井比李郅进步不少。②剧情上总有观众觉得石井插足了山橙的感情,从而全程戴着有色眼镜。我要替石井喊冤,山橙很甜也很虐,我一个十年不看言情的人都哭了。但是!是白橙先喜欢(其实是吊桥效应)石井的,理山有苦衷但是太爱白橙,所以前期花式帮(cui)井橙。在理山的不懈努力和白橙小可爱的个人魅力(井冈山啊你俩快在一起,白橙小可爱我抱走了哈哈哈哈哈,我一个妹子都被白橙萌的不要不要的)连环轰炸下,木头井终于开窍了。可是开窍的石井就要被更重的讨厌,这对石井非常不公平。山橙永远是拆不散的一对,开头就很明显,石井是白橙生命中很重要的人,给她的记忆中添加了浓墨重彩的一笔,但身份永远都不可能是爱人;白橙无意间(狐狸你就作吧)撩动了石井的木头心,直接促使石井的性格发生了翻天覆地的变化,但身份永远都只能是生命中重要的朋友。从开头就很明显的设定,总有人选择性忽略就很气。学长这个角色我个人很喜欢,最后单着的学长给我吧哈哈哈哈哈哈。③吐槽男二吃藕的,拜托不要带着剧情的有色眼镜,我想说单恋的演员整体颜值,哪怕是配角都在线好吗!!学长颜值哪里不好吗?说吃藕的看看自己在三次元的样子再嫌弃别人。我截图一集几百张都舍不得删。再加上人设上前期的反差萌,后期开窍后的暖心。怎么就没人注意呢?不科学啊(摔)。④弹幕里吐槽长的老。。噗我想说二次元和三次元差别真的很大,大学生活忙到飞起,根本没有剧情里那么闲;也很少有学校那么壕。。我的家教就很严(但没有石井家那么emm),看到石井是有共鸣的。一个被管得很严的乖宝宝是外向不起来的,在风华正茂的年纪里活泼不起来太正常了。后期石井的样子泥萌看不到吗QAQ就是年轻人的样子啊。十几岁的少年早被学习累的失去了剧中设定的轻松,让有经验有阅历的演员演不是很正常吗?很喜欢你鹤现在的样子,一直在进步。20出头的时候太洒了(别打我哈哈哈哈哈),19岁的李鹤演19岁的石井,你确定不会演成盘井?️?这个强大的可塑性(接的几部剧;平面造型换套造型=换个人)演大学生完全无压力,难道阅历带来的心理成熟就不能演比自己小的角色吗?️?️我觉得官方主角团选的非常还原,很有感觉。最后感谢单恋,感谢尤米太太的原作,感谢剧组给石井的打光(太好看了啊啊啊啊啊啊)。。。

By清月悠 2018/03/27